Kurse

Musik - Physik - Biologie: Gemeinsam geht mehr (SWISS25-09-19)

Vortrag | 19.09.2025 | 18.00-19.30 Uhr | € 0,00 | Jugendliche

Vortrag von Prof. Dr. Getzlaff vom Institut für Angewandte Physik der Universität Düsseldorf im Rahmen der SWISS-Kooperation 2025 der Stiftung Haus der Talente und des Max-Planck-Gymnasiums.

Noch 29 Plätze frei.

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Musik - Physik - Biologie: Gemeinsam geht mehr (SWISS25-09-19)

Vortrag | 19.09.2025 | 18.00-19.30 Uhr | € 0,00 | Eltern

Vortrag von Prof. Dr. Getzlaff vom Institut für Angewandte Physik der Universität Düsseldorf im Rahmen der SWISS-Kooperation 2025 der Stiftung Haus der Talente und des Max-Planck-Gymnasiums.

Noch 30 Plätze frei.

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Das Lernen lernen mit Konzentration, Bewegung und Spaß für Kinder der 3. & 4. Klasse (LC4425)

Kurs außerhalb der Ferien | 27.10.2025 – 24.11.2025 | 15:30-17 Uhr | € 70,00 | Grundschüler*innen der 3. und 4. Klasse

In diesem Kurs werden wichtige Techniken vermittelt, die dauerhaft zum bestmöglichen Lernerfolg führen können.
Inhalte:

• Lernen braucht ein Ziel
• Optimales Lernen mit Lernstrategien
• "Frische-Kick" fürs Gedächtnis mit gezielten Bewegungen
• Lernverhalten durch Arbeitsregeln/Signalkarten beeinflussen
• Persönliches Lerntagebuch reflektiert die Lernerfolge
• Ãœbungen für die Verbesserung der Konzentration und der Aufmerksamkeit

Ausgebucht

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(Vor-)Lesezeit verschenken! Kinder für das Lesen begeistern. (Workshop für Lesepatinnen und Lesepaten) (FB2125)

Fortbildung | 23.05.2025 | 14-17 Uhr | € 30,00 | Eltern

Kinder genießen es, wenn ihnen vorgelesen wird. Sie erfahren dadurch nicht nur Zuwendung, sondern sie erleben Teilhabe, profitieren beim Lesenlernen von einem größeren Wortschatz und erweitern ihren Horizont durch das Eintauchen in Geschichten und neue (Literatur-)Welten. Doch der Vorlesemonitor 2023 der Stiftung Lesen macht deutlich, dass 36,5 Prozent der Kinder von 1 bis 8 Jahren selten oder nie vorgelesen wird. VorlesepatInnen, die in Kindertageseinrichtungen, Schulen oder in die Familien direkt gehen, um den Kleinen dort vorzulesen, sind deshalb von großer Bedeutung.
Die Fortbildung richtet sich an alle, die Kindern alters- und themengerecht vorlesen und ihnen beim Lesenlernen helfen möchten!

Noch 10 Plätze frei.

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Elternwerkstatt: Wie wir begabte Kinder erkennen und fördern können - Möglichkeiten und Grenzen in Familie, Schule und außerschulischen Lernorten (EW1525)

Elternwerkstatt 2025 | 08.04.2025 | 18-20:15 Uhr | € 20,00 | Eltern

Besondere Begabungen können bereits im frühen Kindesalter auffallen und sie können sich im Verlauf der Schullaufbahn zeigen. Die zentrale Frage ist: Welche Verhaltensmerkmale geben Hinweis darauf, dass es sich um ein begabtes Kind handelt? Und was braucht ein Kind mit besonderen Stärken in seinen Entwicklungsphasen, um seine Begabungen zu entfalten?

Ausgebucht

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Elternwerkstatt: KLIKK®-Elterntraining: Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern (EW2025)

Elternwerkstatt 2025 | 16.05.2025 – 18.05.2025 | 17:00-21:00 Uhr | € 95,00 | Eltern

Familien mit (hoch-) begabten Kindern begegnen häufig ähnlichen Fragen und Herausforderungen. Fragen Sie sich möglicherweise, wie Sie dem starken Autonomiebedürfnis Ihres Kindes gerecht werden können, ohne Ihre eigenen Bedürfnisse zu vernachlässigen? Geraten Sie mit Ihren Kindern immer wieder in die gleichen Konfliktsituationen? Haben Sie den Eindruck, dem großen Wissensdurst Ihres Kindes nicht hinreichend entsprechen zu können? Das von Dr. Dietrich Arnold und Prof. Dr. Franzis Preckel entwickelte Elterntraining KLIKK® („Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“) ist ein wissenschaftlich evaluiertes Weiterbildungsseminar, das sich an Eltern (hoch-) begabter Kinder im Vor- und Grundschulalter richtet.

Ausgebucht

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Elternwerkstatt: Underachievement erkennen und vorbeugen (online) (EW2625)

Elternwerkstatt 2025 | 24.06.2025 | 18:00-20:00 Uhr | € 20,00 | Eltern

Hochbegabte Underachiever zählen zu den intelligentesten SchülerInnen ihrer Altersgruppe. Gleichzeitig spiegeln die schulischen Leistungen häufig ihr hohes kognitives Potenzial nicht wider. Parallel zeigen sich oft länger andauernde stagnierende Entwicklungsphasen, Auffälligkeiten im Sozialverhalten und Schwierigkeiten mit der Integration in den Klassenverband. Mögliche Ursachen können sehr vielfältig sein: Mangelnde Lern- und Arbeitsstrategien, ein negatives Selbstkonzept, unpassende Leistungserwartungen oder Motivationsprobleme sind bekannte Beispiele. Der Leidensdruck ist bei den Betroffenen oft hoch. Zudem kann er über einen langen Zeitraum bestehen bleiben. Daher haben Förderansätze für Underachiever im Haus der Talente eine lange Tradition.

Ausgebucht

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Elternwerkstatt: Hausaufgaben – Lernlust statt Hausaufgabenfrust?! (online) (EW4025)

Elternwerkstatt 2025 | 30.09.2025 | 18-20 Uhr | € 20,00 | Eltern

Hausaufgaben – sie sind oft anstrengend und machen meist nicht besonders viel Spaß. Denn häufig müssen sich Kinder mit Dingen beschäftigen, die sie nicht per se interessant finden. Und so kann auch mal ein ganzer Nachmittag für die Hausaufgabenerledigung verstreichen. Eltern versuchen gegen Trödeleien und attraktivere Aktivitäten zu motivieren. Dies ist nicht nur für die Beziehung zwischen Eltern und Kindern belastend, es sorgt auch für eine zunehmend negative Wahrnehmung von Schule und ein Schwinden der Lernmotivation.

Noch 11 Plätze frei.

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